Международная школа профессора Каневской
Программы
Международная школа профессора Каневской
Программы
Международная школа профессора Каневской
Споры о статусе медицины как искусства или науки продолжаются, мы объединяем оба этих утверждения в единое целое.
Каждому врачу и пациенту доступен:
Во времена моего обучения профессора старались донести до нас мысль, что медицина — это искусство, а каждый человек уникален и важно подбирать индивидуальный подход. Шли годы, которые складывались в десятилетия, и вот уже современная медицина шагнула далеко вперед, набрала обороты доказательная база.
На основании этих данных сформировались мировые клинические рекомендации, которые врачи всего мира используют в процессе диагностики и лечения своих пациентов.
Именно это и побудило меня к созданию большого международного проекта, где врачи и пациенты со всех стран мира смогут онлайн общаться с друг другом.
организация медицинского сопровождения на лечение в Израиле
организация стажировок для врачей
курс лекций и занятий от ведущих мировых специалистов
Кажется, вот оно спасение: обследуй по стандартам, ставь диагноз и лечи по клиническим рекомендациям. Но в этом кроются и свои нюансы. Человек — это целая система, в которой все взаимосвязано, и делать акцент лишь на одном больном органе не всегда верно, важен комплексный подход.
1
2
3
Внедрять новые медицинские знания в практику врача и тем самым способствовать поддержанию здоровья каждого человека, предоставляя качественное медицинское образование через интеграцию медицинской науки в образование и клиническую практику.
Миссия школы
В фундамент своей деятельности мы заложили социальную направленность и социальную ответственность. Наши усилия сосредоточены на качественном образовании врачей и, как следствие, возможности каждого пациента получать качественную медицинскую помощь. Врач, имеющий высокую профессиональную подготовку окажет высокопрофессиональную помощь.
Ведение пациентов с учетом комплексного подхода с одновременной оценкой состояния всех органов, систем организма и взаимодействия между собой лекарственных препаратов и влияние сопутствующих заболеваний на течение друг друга. Возможность составления индивидуальной программы ведения с учетом генетического паспорта.

Индивидуальная программа обследования и лечения позволяет стабилизировать уже имеющиеся заболевания и остановить их прогрессирование, что не дает возможности реализоваться тяжелым осложнениям и на основе генетического паспорта или семейного анамнеза выявить риски возникновения болезней и составить индивидуальную программу ведения таким образом, чтобы предрасположенность не смогла реализоваться в болезнь. Такой алгоритм ведения позволяет на долгие годы сохранить здоровье человека.

А так же ведение пациентов с учетом антивозрастной медицины с целью сохранения молодости, здоровья и красоты.
Опыт преподавания врачам в течение 25 лет позволяет мне четко понимать запросы своих учеников и доступно объяснять сложные научные данные и их применение на практике. Самое главное в преподавании — умение системно и логично донести информацию, чтобы человек не просто понял, но и освоил на практике все изученное.

Клинические разборы сложных пациентов помогают докторам расширить свое клиническое мышление и повысить свои профессиональные компетенции.

Особое внимание я уделяю обучению навыкам медицинского консультирования с использованием Калгари-Кембриджской модели медицинской коммуникации и дополнительными важными коммуникативными навыками. Это позволяет врачу создать ту незримую нить доверия, что помогает на пути эффективного лечения любого человека, повышая комплаентность, а значит и эффективность лечения.
Врачам
Пациентам
Хотите у нас работать? Заполните форму по кнопке и менеджер свяжется с вами в ближайшее время.
Вакансии
Для специалистов